Статьятæ
"Æскъола куы фæдæн, раст йеуæд уыдис демократийы
,,Цы куы зæгъай, чи йæхи барæй ацыд, чи…
Земфирæ, Зинæ æмæ Изо уыцы рæстæджы райгуырдысты, кæд Бордзомæй
Гудзаргоммæ
Сæрды ам уæ бон нæ æсуыдзæн равзарат чи бынæттон
Турманты Валийайы хæдзар Суканатубаны хъæуы къуымтæй сæ рæсугъддæр
19 учеников из оккупированных сёл обратилось к властям Грузии с просьбой о признании аттестатов
В 2019 году к центральной власти Грузии обратились 19 учеников,
получивших общее, базовое и начальное образование на оккупированной
территории. Министерство образования Грузии признало документы,
удостоверяющие получение образования на оккупированной
территории.
Эту информацию сообщил представитель Администрации Южной Осетии (руководитель – Дмитрий Санакоев) Сосо Цотниашвили. Он руководит комиссией, созданной под руководством Дмитрия Санакоева.
«Комиссия признала полученное на оккупированной территории полное общее образование 16 лиц, образование базовой ступени 2 лиц и образование начальной ступени 1 лица», - указано в отчете.
В соответствии с законом Грузии «Об оккупированных территориях», у документа, выданного на оккупированной территории, нет юридической силы. Для того чтобы не пострадали ученики, которые после оккупации продолжили обучаться в школах, расположенных на оккупированных территориях, был разработан порядок признания общего образования. В соответствии с этим порядком, признание полученного на оккупированных территориях общего образования осуществляет Администрация Южной Осетии, которая отправляет соответствующий индивидуальный административно-правовой акт в Министерство образования, науки, культуры и спорта Грузии, на основании которого Министерство издает документ, удостоверяющий общее образование (аттестат). С этой целью по приказу руководителя Администрации была создана комиссия, рассматривающая заявления, поступившие с просьбой о признании общего образования», - написано в документе.
В этом же отчете указано, что был предоставлен государственный грант 2 студентам, которые получили общее образование на оккупированной территории.
Эту информацию сообщил представитель Администрации Южной Осетии (руководитель – Дмитрий Санакоев) Сосо Цотниашвили. Он руководит комиссией, созданной под руководством Дмитрия Санакоева.
«Комиссия признала полученное на оккупированной территории полное общее образование 16 лиц, образование базовой ступени 2 лиц и образование начальной ступени 1 лица», - указано в отчете.
В соответствии с законом Грузии «Об оккупированных территориях», у документа, выданного на оккупированной территории, нет юридической силы. Для того чтобы не пострадали ученики, которые после оккупации продолжили обучаться в школах, расположенных на оккупированных территориях, был разработан порядок признания общего образования. В соответствии с этим порядком, признание полученного на оккупированных территориях общего образования осуществляет Администрация Южной Осетии, которая отправляет соответствующий индивидуальный административно-правовой акт в Министерство образования, науки, культуры и спорта Грузии, на основании которого Министерство издает документ, удостоверяющий общее образование (аттестат). С этой целью по приказу руководителя Администрации была создана комиссия, рассматривающая заявления, поступившие с просьбой о признании общего образования», - написано в документе.
В этом же отчете указано, что был предоставлен государственный грант 2 студентам, которые получили общее образование на оккупированной территории.
Æндæр æмæ æндæр
Популярон ногдзинæдтæ
![]() |
Ацы фарсыл рапарахатгонд æрмæджытæ ирон æвзагмæ тæлмацгонд æрцыдысты Стыр Британийы æмæ Цæгат Ирландийы баиугонд паддзахады фæсарæйнаг хъуыддæгты минис¬трады финансон æххуысæй. Уыдоны мидис æнæхъæнæй авторы бæрндзинад у æмæ ницæй тыххæй нæй гæнæн æркаст цæуой куыд Стыр Британийы æмæ Цæгат Ирландийы баиугонд паддзахады фæсарæйнаг хъуыддæгты министрады æмæ, иумæйагæй, баиугонд паддзахады хицауады, позицийы равдыстдзинад. |
Materials published on this web-site are translated into Ossetian language with financial support of Foreign Commonwealth Office of the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. Their content is the sole responsibility of the author and can under no circumstances be regarded as reflecting the position of the Foreign Commonwealth Office of the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland or more generally that of the United Kingdom Government. |








