Статьятæ
"Æскъола куы фæдæн, раст йеуæд уыдис демократийы
,,Цы куы зæгъай, чи йæхи барæй ацыд, чи…
Земфирæ, Зинæ æмæ Изо уыцы рæстæджы райгуырдысты, кæд Бордзомæй
Гудзаргоммæ
Сæрды ам уæ бон нæ æсуыдзæн равзарат чи бынæттон
Турманты Валийайы хæдзар Суканатубаны хъæуы къуымтæй сæ рæсугъддæр
ახალი ამბები
გორის მე-5 სკოლა აუდიტის სამსახურმა შეამოწმა
საქართველოს განათლების სამინისტრომ გორის მე-5 სკოლას წერილობითი
გაფრთხილება მისცა. ამის შესახებ შიდა აუდიტის სამსახურის უფროსის
გიორგი ქოჩიშვილის დასკვნაში წერია. დასკვნის მიხედვით, მასალები
შინაგან საქმეთა სამინისტროს გადასცეს. მიმდინარეობს გამოძიება.
გორის მე-5 საჯარო სკოლაში არსებული სიტუაციისა და შიდა აუდიტის დასკვნის შესახებ მასალა ,,ტაბულამ" დღეს გამოაქვეყნა. სტატიის მიხედვით, პედაგოგები ნაზიკო ციცქიშვილი და მაია ალექსიძე დირექტორს სხვადასხვა დარღვევებში ადანაშაულებენ. შედეგად, აუდიტის სამსახურმა მოკვლევა 2016 წლიდან დაიწყო.
აუდიტის მიხედვით, დარღვევების ოფიციალური ჩამონათვალი ასეთია:
სკოლაში ისეთი ადამიანების დასაქმება, რომლებსაც არ აქვთ მასწავლებლის კვალიფიკაცია;
დირექტორის მხრიდან სიტყვიერი შეურაცხყოფის, მუქარის, ფსიქოლოგიური ზეწოლის, დამცირების ფაქტები;
თანამშრომელს ეძლევა ბაკალავრის ან მასთან გათანაბრებული აკადემიური ხარისხის მქონე პედაგოგის ხელფასი, როცა ხარიხის დამადასტურებელი დოკუმენტი სკოლამ ვერ წარმოადგინა;
დირექტორი კონკრეტულ მასწავლებელს აძლევს არარეალური რაოდენობის საგაკვეთილო საათებს (44-46);
სკოლა მასწავლებელს აძლევდა ზედმეტ ხელფასს, იმ გაკვეთილებისთვის, რომლებიც არ ჩაუტარებია;
რამდენიმე მოსწავლეს სავალდებულო ინგლისურის ნაცვლად, გერმანული და რუსული ენების გაკვეთილები უტარდებოდა.
ცალსახად არ დასტურდება:
100 ლარის შეგროვება სრული საათობრივი დატვირთვისთვის სანაცვლოდ;
მასწავლებლებისთვის ფულის შეგროვების იძულება დირექტორის შვილის ქორწინების გამო;
დირექტორის შვილის სამსახურში გამოცხადება-არ გამოცხადების საკითხი.
სკოლის დირექტორი ,,ტაბულასთან" საუბარში ამბობს, რომ გამოძიების შედეგებს ელოდება. ლელა ჯაყელი სამეურვეო საბჭომ 2014 წელს აირჩია, მანამდე დირექტორის მოვალეობის შემსრულებელი იყო.
გორის მე-5 საჯარო სკოლაში არსებული სიტუაციისა და შიდა აუდიტის დასკვნის შესახებ მასალა ,,ტაბულამ" დღეს გამოაქვეყნა. სტატიის მიხედვით, პედაგოგები ნაზიკო ციცქიშვილი და მაია ალექსიძე დირექტორს სხვადასხვა დარღვევებში ადანაშაულებენ. შედეგად, აუდიტის სამსახურმა მოკვლევა 2016 წლიდან დაიწყო.
აუდიტის მიხედვით, დარღვევების ოფიციალური ჩამონათვალი ასეთია:
სკოლაში ისეთი ადამიანების დასაქმება, რომლებსაც არ აქვთ მასწავლებლის კვალიფიკაცია;
დირექტორის მხრიდან სიტყვიერი შეურაცხყოფის, მუქარის, ფსიქოლოგიური ზეწოლის, დამცირების ფაქტები;
თანამშრომელს ეძლევა ბაკალავრის ან მასთან გათანაბრებული აკადემიური ხარისხის მქონე პედაგოგის ხელფასი, როცა ხარიხის დამადასტურებელი დოკუმენტი სკოლამ ვერ წარმოადგინა;
დირექტორი კონკრეტულ მასწავლებელს აძლევს არარეალური რაოდენობის საგაკვეთილო საათებს (44-46);
სკოლა მასწავლებელს აძლევდა ზედმეტ ხელფასს, იმ გაკვეთილებისთვის, რომლებიც არ ჩაუტარებია;
რამდენიმე მოსწავლეს სავალდებულო ინგლისურის ნაცვლად, გერმანული და რუსული ენების გაკვეთილები უტარდებოდა.
ცალსახად არ დასტურდება:
100 ლარის შეგროვება სრული საათობრივი დატვირთვისთვის სანაცვლოდ;
მასწავლებლებისთვის ფულის შეგროვების იძულება დირექტორის შვილის ქორწინების გამო;
დირექტორის შვილის სამსახურში გამოცხადება-არ გამოცხადების საკითხი.
სკოლის დირექტორი ,,ტაბულასთან" საუბარში ამბობს, რომ გამოძიების შედეგებს ელოდება. ლელა ჯაყელი სამეურვეო საბჭომ 2014 წელს აირჩია, მანამდე დირექტორის მოვალეობის შემსრულებელი იყო.
Æндæр æмæ æндæр
Популярон ногдзинæдтæ
 |
Ацы фарсыл рапарахатгонд æрмæджытæ ирон æвзагмæ тæлмацгонд æрцыдысты Стыр Британийы æмæ Цæгат Ирландийы баиугонд паддзахады фæсарæйнаг хъуыддæгты минис¬трады финансон æххуысæй. Уыдоны мидис æнæхъæнæй авторы бæрндзинад у æмæ ницæй тыххæй нæй гæнæн æркаст цæуой куыд Стыр Британийы æмæ Цæгат Ирландийы баиугонд паддзахады фæсарæйнаг хъуыддæгты министрады æмæ, иумæйагæй, баиугонд паддзахады хицауады, позицийы равдыстдзинад. |
Materials published on this web-site are translated into Ossetian language with financial support of Foreign Commonwealth Office of the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. Their content is the sole responsibility of the author and can under no circumstances be regarded as reflecting the position of the Foreign Commonwealth Office of the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland or more generally that of the United Kingdom Government. |
