რედაქტორის რჩევით
ახალი ამბები
გორის #3 და ქარელის #2 საჯარო სკოლები ნიკო კეცხოველის სახელობის ფინალურ ტურში მოხვდნენ
ნიკო კეცხოველის სახელობის გარემოს დაცვითი სასკოლო კონკურსის ფინალურ
ტურში, შიდა ქართლიდან გორის #3 და ქარელის #2 საჯარო სკოლები
მოხვდნენ.
კონკურსში შიდა ქართლის რეგიონიდან სულ 50-მდე სკოლა იყო ჩართული,საიდანაც ნახევარ ფინალურ ტურში 8 საჯარო სკოლა გადავიდა.
2 მარტს კი ნახევარ ფინალური ტურის შეხვედრამ შიდა ქართლიდან კონკურსის ფინალის საგზური ორმა სკოლამ გორის მესამე და ქარელის მეორე საჯარო სკოლამ მოიპოვა.
ფინალური ტური 21 მარტს ტყეების საერთაშორისო დღეს გაიმართება,სადაც საქართველოს მასშტაბით ფინალში გადასული 30 სკოლიდან 3 საუკეთესო შეირჩევა.
წლევანდელი კონკურსის თემას მდგრადი განვითარების მიზნები წარმოადგენდა.
კონკურსის ძირითადი გზავნილებია გარემოს დაცვითი განათლების მხარდაჭერა,სოციალური პასუხისმგებლობების ამაღლება,სკოლის მოსწავლეების და მასწავლებლების ჩართვა მდგრადი განვითარების მიზნებთან დაკავშირებულ საერთაშორისო,ეროვნულ,რეგიონულ და ადგილობრივ ინიციატივებში.
ნიკო კეცხოველის სახელობის კონკურსი საქართველოს მასშტაბით CENN-ის მიერ ავსტრიის თანამშრომლობა განვითარებისათვის(ADC) ფინანსური მხარდაჭერით ხორციელდება.
კონკურსში შიდა ქართლის რეგიონიდან სულ 50-მდე სკოლა იყო ჩართული,საიდანაც ნახევარ ფინალურ ტურში 8 საჯარო სკოლა გადავიდა.
2 მარტს კი ნახევარ ფინალური ტურის შეხვედრამ შიდა ქართლიდან კონკურსის ფინალის საგზური ორმა სკოლამ გორის მესამე და ქარელის მეორე საჯარო სკოლამ მოიპოვა.
ფინალური ტური 21 მარტს ტყეების საერთაშორისო დღეს გაიმართება,სადაც საქართველოს მასშტაბით ფინალში გადასული 30 სკოლიდან 3 საუკეთესო შეირჩევა.
წლევანდელი კონკურსის თემას მდგრადი განვითარების მიზნები წარმოადგენდა.
კონკურსის ძირითადი გზავნილებია გარემოს დაცვითი განათლების მხარდაჭერა,სოციალური პასუხისმგებლობების ამაღლება,სკოლის მოსწავლეების და მასწავლებლების ჩართვა მდგრადი განვითარების მიზნებთან დაკავშირებულ საერთაშორისო,ეროვნულ,რეგიონულ და ადგილობრივ ინიციატივებში.
ნიკო კეცხოველის სახელობის კონკურსი საქართველოს მასშტაბით CENN-ის მიერ ავსტრიის თანამშრომლობა განვითარებისათვის(ADC) ფინანსური მხარდაჭერით ხორციელდება.
ამავე კატეგორიაში
ქარელისა და ასევე მარნეულის მუნიციპალიტეტების საბავშვო
ბაღებში ცხენის ხორცის შეტანის ფაქტზე ორი კომპანიის კომერციული
დირექტორები დააკავეს.
გორის მუნიციპალიტეტის სოფელ შინდისში აფხაზეთის ომში დაღუპული
ივანე თვალიაშვილისა და იური პატარაძის მონუმენტები დაიდგა.
გორის მერის აზრით, საქართველოს ტექნიკური უნივერსიტეტის
კურსდამთავრებული, რომელსაც აქვს მშენებლობის ბაკალავრის ხარისხი,
სტადიონის რეაბილიტაციას ვერ ჩაატარებს.
,,იცით მაინც, გარეთ რა დროა? ... ცოტა ხანში დასალევი
წყალიც ამომეწურება."
სამუშაოები 90 დღეში უნდა დასრულდეს
ვიდეორეპორტაჟი
ხაშურის მუნიციპალიტეტში, ტყიან ფერდობებს შორის შეყუჟულ სოფელ ლაშხევში
"ჩვენი მერი ამოვიდა ამას წინათ და გაოცებულმა იკითხა: აქ როგორ ცხოვრობთო? სასწრაფო ამოდისო?"
თემურ ლომიძე გვთავაზობს, ათასში ერთხელ ასული სტუმრებივით, ერთად
ავიდეთ
რკინიგზის დეპარტამენტი ფაქტს დაკვამლიანებას უწოდებს.
გასული თვის პოპულარული სიახლეები
საინფორმაციო პორტალი მხარდაჭერილია ევროკავშირის (EU) და კონრად ადენაუერის ფონდის (KAS) მიერ, პროექტის "იმოქმედე საქართველოსთვის" ფარგლებში. საინფორმაციო მასალების შინაარსზე სრულად პასუხისმგებელია Qartli.ge და შესაძლოა, რომ იგი არ გამოხატავდეს დონორების შეხედულებებს.
მოცემული ვებ გვერდი „ჯუმლას" ძრავზე შექმნილი უნივერსალური კონტენტის მენეჯმენტის სისტემის (CMS) ნაწილია. ის USAID-ის მიერ დაფინანსებული პროგრამის "მედია გამჭვირვალე და ანგარიშვალდებული მმართველობისთვის" (M-TAG) მეშვეობით შეიქმნა, რომელსაც „კვლევისა და გაცვლების საერთაშორისო საბჭო" (IREX) ახორციელებს. ამ ვებ საიტზე გამოქვეყნებული კონტენტი მთლიანად ავტორების პასუხისმგებლობაა და ის არ გამოხატავს USAID-ისა და IREX-ის პოზიციას.
This web page is part of Joomla based universal CMS system, which was developed through the USAID funded Media for Transparent and Accountable Governance (MTAG) program, implemented by IREX. The content provided through this web-site is the sole responsibility of the authors and does not reflect the position of USAID or IREX.
ავტორის/ავტორების მიერ საინფორმაციო მასალაში გამოთქმული მოსაზრება შესაძლოა არ გამოხატავდეს "საქართველოს ღია საზოგადოების ფონდის" პოზიციას. შესაბამისად, ფონდი არ არის პასუხისმგებელი მასალის შინაარსზე.
სტატიის გამოყენების პირობები