რედაქტორის რჩევით
კალენდარი
|
ახალი ამბები
5 გუნდი, რომელიც ყველაზე დიდი რაოდენობის ქაღალდის ნარჩენებს
დააგროვებს მიიღებენ საგზურებს ზამთრის ბანაკისთვის
13:49 / 08.11.2018
,,ორი ჯორჯია-SKYPE - გაკვეთილზე, ლელა კაკაშვილთან ერთად" - ასე
ჰქვია ღონისძიებას,
13:07 / 08.11.2018
სს „გაზპრომ - სამხრეთ ოსეთი“ ოკუპირებულ სამხრეთ ოსეთში ისეთ
საქმიანობას განახორციელებს, როგორიც არის
12:54 / 08.11.2018
,,როგორც კი, ამის საჭიროებას დაინახავს სკოლის ადმინისტრაცია, ის ვალდებულია, მაშინვე ჩართოს გათბობა.
12:29 / 08.11.2018
ბუჩქნარისა და ნატანი მასისგან იწმინდება ღია და დახურული
კოლექტორების 1800 მეტრი სიგრძის მონაკვეთი.
11:50 / 08.11.2018
„ჩვენ საქართველოს ტერიტორიულ მთლიანობას მხარს ვუჭერთ. ოკუპაცია
გრძელდება და ახალი მავთულხლართების
11:27 / 08.11.2018
,,კომუნისტებს დროს ძველ სახლში მუზეუმი გახსნეს. ქეთევან გოგებაშვილს
ახალი სახლი აუშენეს იქ, სადაც ჩვენ ვცხოვრობთ. ჩვენ სახლში ინახებოდა
00:01 / 08.11.2018
2007 წლის 7 ნოემბერს, მოქალაქეთა სამაგალითო დასჯა საკუთარ თავზე
გამოსცადა და ამ ფაქტს მისი ჯანმრთელობაც შეწირა. გაურკვეველი
23:28 / 07.11.2018
მაგალითად, სოფიკო წიქარიძეს დამატებით 500 ლარი აქვს გადასახდელი.
ელენე ნადიბაიძეს კი, იმის საშუალებაც არა აქვს, რომ თანხის
21:13 / 07.11.2018
,,კლასში მომხდარი გარკვეული სახის ინციდენტის შესახებ, ერთი თვის
წინ, კლასის დამრიგებელმა შეიტყო. გამოკითხა მოსწავლეებიც
17:04 / 07.11.2018
ტლაშაძემ თავი შეაფარა აღმაშენებლის გამზირზე მდებარე ერთ–ერთ
სასურსათო მაღაზიას, სადაც იმყოფებოდა სამი პიროვნება.
16:34 / 07.11.2018
„ფაქტობრივად, დაცარიელებული ცხინვალის რეგიონის იზოლაციას აკეთებენ
და იქ დარჩენილებისთვის გაუსაძლის
15:06 / 07.11.2018
სულ, სოფელ კარალეთში 8000-მდე მიწის ნაკვეთია. ამ ეტაპზე, აზომვითი
სამუშაოები 2400 მიწის ნაკვეთზე დასრულდა. ტექნიკური
14:40 / 07.11.2018
გიორგი ხოჯევანიშვილის განცხადებით, არაფორმალურ გარეშო პრიორიტეტულ
და კონკრეტულ საკითხებზე ისაუბრეს.
13:08 / 07.11.2018
,,ეს არის გაგრძელება იმ სავალალო პროცესის, რომელიც 2008 წლიდან
ასეთი მახინჯი ფორმით ხორციელდება. საოკუპაციო ხაზის
12:29 / 07.11.2018
გია რევაზიშვილი ფეხბურთს სასკოლო ასაკიდან თამაშობდა. მოსწავლეთა
შორის სპარტაკიადის სამგზის გამარჯვებული,
01:49 / 07.11.2018
დაიწვა ორსართულიანი სახლის ორი ოთახი - 50 კვ.მ. ფართობი. ხანძარი
ლიკვიდირებულია.
23:06 / 06.11.2018
აგვისტოს ომის დროს კომბინატში ჩამოვარდნილმა ბომბმა მისი სახლიც
დააზიანა. ამბობს, რომ ბომბის ჩამოვარდნის შედეგად
21:12 / 06.11.2018
პროექტის ხორციელდება საქართველოს 10 მუნიციპალიტეტი: გორი, კასპი,
ხაშური, ქარელი, დუშეთი, ზუგდიდი,
19:36 / 06.11.2018
,,სირცხვილი იყო კასპში წაგება. რატომ დავედით მაგ დონეზე, რომ კასპში
ნაციონალებმა მოუგეს ქართულ ოცნებას?
19:21 / 06.11.2018
ვიდეორეპორტაჟი
ხაშურის მუნიციპალიტეტში, ტყიან ფერდობებს შორის შეყუჟულ სოფელ ლაშხევში
"ჩვენი მერი ამოვიდა ამას წინათ და გაოცებულმა იკითხა: აქ როგორ ცხოვრობთო? სასწრაფო ამოდისო?"
თემურ ლომიძე გვთავაზობს, ათასში ერთხელ ასული სტუმრებივით, ერთად
ავიდეთ
რკინიგზის დეპარტამენტი ფაქტს დაკვამლიანებას უწოდებს.
გასული თვის პოპულარული სიახლეები
საინფორმაციო პორტალი მხარდაჭერილია ევროკავშირის (EU) და კონრად ადენაუერის ფონდის (KAS) მიერ, პროექტის "იმოქმედე საქართველოსთვის" ფარგლებში. საინფორმაციო მასალების შინაარსზე სრულად პასუხისმგებელია Qartli.ge და შესაძლოა, რომ იგი არ გამოხატავდეს დონორების შეხედულებებს.
მოცემული ვებ გვერდი „ჯუმლას" ძრავზე შექმნილი უნივერსალური კონტენტის მენეჯმენტის სისტემის (CMS) ნაწილია. ის USAID-ის მიერ დაფინანსებული პროგრამის "მედია გამჭვირვალე და ანგარიშვალდებული მმართველობისთვის" (M-TAG) მეშვეობით შეიქმნა, რომელსაც „კვლევისა და გაცვლების საერთაშორისო საბჭო" (IREX) ახორციელებს. ამ ვებ საიტზე გამოქვეყნებული კონტენტი მთლიანად ავტორების პასუხისმგებლობაა და ის არ გამოხატავს USAID-ისა და IREX-ის პოზიციას.
This web page is part of Joomla based universal CMS system, which was developed through the USAID funded Media for Transparent and Accountable Governance (MTAG) program, implemented by IREX. The content provided through this web-site is the sole responsibility of the authors and does not reflect the position of USAID or IREX.
ავტორის/ავტორების მიერ საინფორმაციო მასალაში გამოთქმული მოსაზრება შესაძლოა არ გამოხატავდეს "საქართველოს ღია საზოგადოების ფონდის" პოზიციას. შესაბამისად, ფონდი არ არის პასუხისმგებელი მასალის შინაარსზე.
